We now provide comprehensive trainings for educators to enhance their skills and create inclusive learning environments! Learn more >>
NUESTRA HISTORIA
El Inclusive Education Project ("IEP", por sus siglas en inglés) es una organización sin fines de lucro que educa a las familias sobre los derechos de educación especial y conecta a las familias calificadas de California con asistencia legal pro bono para educación especial y apoyo de inmigración afirmativa. El IEP busca difundir la conciencia de los derechos de los padres mediante talleres y seminarios para padres. El IEP también recauda fondos a través de eventos de caridad para financiar asistencia legal pro bono para niños y familias de California que de otra manera no podrían financiar la representación legal.
Estamos aquí para marcar la diferencia, un niño a la vez.
En 1954, la Corte Suprema de los Estados Unidos dictaminó en Brown v. Board of Education que "separar no es igual", sin embargo, sesenta (60) años después la batalla por la igualdad continúa, pero en una nueva arena. Hoy en día, aproximadamente uno de cada diez estudiantes en los Estados Unidos se identifica como discapacitado y aproximadamente el uno por ciento (1%) de los estudiantes identificados como discapacitados reciben la misma oportunidad de recibir una educación pública gratuita y adecuada.
Los niños con necesidades especiales en todo Estados Unidos luchan con un sistema educativo inherentemente desigual que continúa fallando y, a pesar de las leyes promulgadas para proteger a las personas con discapacidades, los estudiantes con discapacidades y sus familias tienen que buscar ayuda más allá del distrito escolar. En algunos casos, los distritos escolares niegan a los estudiantes sus derechos estatales y federales al retener la colocación, los servicios y las adaptaciones adecuadas.
Aproximadamente noventa (90%) de las familias con niños con necesidades especiales desconocen su derecho a una educación pública gratuita y adecuada. Además, la mayoría de las familias que intentan abogar en nombre de su hijo con necesidades especiales se pierden en el sistema legal altamente complicado y sesgado.
Este sistema legal comenzó con la intención de ser un proceso "amigable para los padres" donde las familias podrían abogar en nombre de sus hijos sin la necesidad de un abogado. Se ha convertido en una burocracia enrevesada de agencias estatales que actúan con responsabilidad limitada y sin el cumplimiento adecuado de las obligaciones legales estatales y federales.
Los padres ahora requieren asistencia de abogados para navegar a través de intrincados y largos procesos de evaluación, reuniones del Plan de Educación Individualizada ("IEP"), quejas del Departamento de Educación de California, solicitudes y audiencias de la Oficina de Audiencias Administrativas y apelaciones de tribunales federales para que sus hijos puedan acceder a un servicio gratuito y gratuito. Educación pública adecuada.
